高中一年级地理科目必学三复习笔记是智学网为大伙收拾的，在大家平凡的学生生涯里，不少人都常常追着老师们要要点吧，要点就是学习的重点。学会要点是大家提升成绩的重点！

1.高中一年级地理科目必学三复习笔记 篇一

铁路运输

当代非常重要的运输方法之一。运量大，速度快，运费较低，受自然原因影响小，连续性好

修筑铁路造价高，消耗金属材料多，占地面积广，短途运输本钱高

公路运输

进步最快、应用最广、地位日趋要紧的运输方法。机动灵活，周转速度快，装卸便捷，对各种自然条件适应性强

运量小，耗能多，本钱高，运费较贵

水路运输

历史最悠久的运输方法，运量大，投资少，本钱低

速度慢，灵活性和连续性差，受航道水文情况和气象等自然影响大

航空运输

速度快，运输效率高，是最快捷的现代化运输方法

运量小，能耗大，运费高，且设施投资大，技术需要严格。

管道运输

运具和线路合二为一的新型运输方法。货物主如果原油、成品油、天然气、煤浆及其它矿浆。气体不挥发，液体不外流，损耗小，连续性强，平稳安全，管理便捷，而且可以昼夜不停，运量非常大。

管道运输要铺设专门管道，设施投资大，灵活性差。

2.高中一年级地理科目必学三复习笔记 篇二

1、判断依据：

第一步，依据最冷月、最热月判断南北半球

若最冷月为1月、最热月7月，则该地处在北半球;

若最冷月为7月、最热月1月，则该地处在南半球

第二步，确定最冷月的温度值范围，即>15

第三步，判断降水的季节分配种类，年雨型

2、地方：

纬度地方：大致在南北纬10度之间

海陆地方：主要分布在非洲的刚果盆地，南美的亚马孙流域，亚洲印度尼西亚群岛等。

3、气候特征：长期高温多雨。

4、气候形成缘由：终年遭到赤道低充气压力带控制，风靡上升气流，多对流雨。

5、该气候条件下所形成的陆地自然带：热带雨林带

该气候条件下所分布的植被种类：热带雨林

该气候条件下所分布的典型动物：猩猩、河马

该气候条件下所形成的典型土壤：砖红壤

3.高中一年级地理科目必学三复习笔记 篇三

光照图的判读办法和步骤

1、标自转方向，判断晨昏线

2、定日期：

⑴北极圈出现极昼（或南极圈出现极夜）为6月22日；

⑵北极圈出现极夜（或南极圈出现极昼）为12月22日；

⑶晨昏线与经线重合，为3月21日或9月23日。

3、时间计算：

⑴找特殊时刻点：

①晨线与赤道交点所在经线地方时为6点；

②昏线与赤道交点所在经线地方时为18点；

③平分昼半球的经线地方时为12；

④平分夜半球的经线地方时为24点或0点。

⑵依据经度相差15°地方时相差1小时，东早西晚，东加西减的原则推算时间。

4、确定太阳直射点的地理坐标

⑴由日期定直射点的纬度：春秋分日——0°；夏至日——23°26′N；冬至日——23°26′S。

⑵太阳直射点所在的经线是平分昼半球的经线，即地方时为12点的经线。

4.高中一年级地理科目必学三复习笔记 篇四

四季更替和五带

1.四季划分依据是昼夜长短和正午太阳高度的变化的变化。2.划分的办法有三种：

物候四季：3、4、5月为春天，6、7、8月为夏天，9、10、11月为秋天，12、1、2月为冬天。

传统四季：以“四立”为起始点。

天文四季：以“二分二至”为起始点。

3.五带的划分依据是年太阳辐射总量从低纬向高纬递减，界限是南、北回归线和南、北极圈。

4.黄赤交角与回归线、极圈之间的关系

⑴黄赤交角的度数等于南北回归线的纬度数，与极圈的纬度数互余。

⑵假如黄赤交角变小，南北回归线度数变小，极圈度数增大，从而使热带和寒带的范围缩小，温带范围扩大。假如黄赤交角变大，南北回归线纬度变大，极圈纬度减小，热带和寒带的范围扩大，温带范围缩小。y

5.高中一年级地理科目必学三复习笔记 篇五

气候种类

①热带的四种气候种类：各月均温在15度以上，降水不同，气候种类差异较大

热带雨林气候（长期受赤道低压影响，终年高温多雨）

热带沙漠气候（长期受副高或来自陆地的信风影响，终年高温少雨）

热带季风气候（南亚区域，冬天风靡东北风，为旱季，夏天刮西南季风，6--9月为雨季）

热带草原气候（赤道低压移来时，是湿季，信风移来时为旱季，农业活动在雨季播种，旱季收割）

②_热带气候种类：冬天最冷月均温在0度以上，全球只有两种气候种类：

地中海气候：除南极洲外，其他各洲都有分布，在南北纬30?——40?国内的西岸，地方在西风带和副高之间，冬天温和多雨，夏天炎热乾燥

_热带季风气候：冬天--偏北风--低温少雨，夏天--夏天风--高温多雨。

③温带气候种类：除海洋性气候外，冬天最冷月均温以0℃以下。

温带海洋性气候：分布在南北纬40?--60?国内西岸（地中海气候高纬一侧），终年受西风控制，终年温和多雨

温带季风气候：分布在北纬35?--55?国内东岸（_热带季风的高纬一侧），受冬天风影响，寒冷乾燥，受夏天风影响，高温多雨。

温带国内性气候：全年受国内性气团控制，日较差大、年较差大，降水稀有，降水主要在夏天。

6.高中一年级地理科目必学三复习笔记 篇六

正午太阳高度变化规律：

①由直射点向南北两侧递减

②正午太阳高度的计算=90°—△（直射点与所求点的纬度间隔）

③夏至日北回归线以北区域正午高度角一年中值,?南半球一年中最小值；?冬至日南回归线以南区域正午高度角一年中值，北半球一年中最小值。

④南北回归线之间的区域-----有两次直射机会---两次值?⑤纬度越高，正午太阳高度角越小，楼房间距越大。

7.高中一年级地理科目必学三复习笔记 篇七

1.经度的递变：向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。

2.纬度的递变：向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。

3.纬线的形状和长度：互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极渐渐缩短。

4.经线的形状和长度：所有经线都是交於南北极点的半圆，长度都相等。

5.东西经的判断：沿著自转方向增大的是东经，减小的是西经。

6.南北纬的判断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。

7.东西半球的划分：20°W往东至160°E为东半球，20°W往西至160°E为西半球。

8.东西方向的判断：劣弧定律（比如东经80°在东经1°的东面，在西经170°的西面）

9.比率尺大小与图示范围：相同图幅，比率尺愈大，表示的范围愈小；比率尺愈小，表示的范围愈大。

10.地图上方向的确定：通常情况，“上北下南，左西右东”；有指向标的地图，指向标的箭头指向北方；经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。

11.等值线的疏密：同一幅图中等高线越密，坡度越陡；等压线越密，风力越大；等温线越密，温差越大

12.等高线的凸向与地形：等高线向高处凸出的地方为山谷，向低处凸出的地方为山脊。

13.等高线的凸向与河流：等高线凸出方向与河流流向相反。

14.等温线的凸向与洋流：等温线凸出方向与洋流流向相同。

8.高中一年级地理科目必学三复习笔记 篇八

大方环流与水热输送的关系——是对大方环流用途的总结

全球性的大方环流：

促进了高低纬度之间、海陆之间的热量与水汽的交换;

调整了全球的水热分布;

是各地天气变化和气候形成的要紧原因

几类要紧气候的成因：

地中海气候：

南北纬30-40之间国内西岸;冬受西风控制，暖湿;夏受副高控制，干热

热带草原气候：

南北纬10-20度之间;全年高温，雨季受赤道低压控制，干季受信风控制

温带海洋性气候：

南北纬40-60之间国内西岸;全年受西风控制，气候暖湿

热带雨林气候：

赤道附近;全年湿热，终年受赤道低压控制

三种季风气候：

9.高中一年级地理科目必学三复习笔记 篇九

1.判断南北极

一般用于俯瞰图，判断依据为：从地球北极点看地球的自转为逆时针，从南极看为顺时针;或看经度，东经度递增的方向即为地球自转的方向。

2.判断节气、日期及太阳直射点的维度

晨昏圈过极点，太阳直射点是赤道，是春秋分日;晨昏线与极圈相切，若北极圈有极昼现象为北半球的夏至日，太阳直射点为北纬23o26'，若北极圈有极夜现象为北半球的冬至日，太阳直射点为南纬23o26'。

3.确定地方时

在光照图中，太阳直射点所在的经线为正午12点，晨昏线所包围的白昼部分的中间经线为12点，晨线与赤道交点经线的地方时为6点，昏线与赤道交点经线为18点，依据每隔15o，时间相差1小时，每1°相差4分钟，先计算两地的经度差，再转换成时间，依据东加西减的原则，计算出地方时。

4.判断昼夜长短

求某地的昼长，也就是求该地在纬线圈上昼弧的长度，这个长度也可由昼弧所跨的经度数来推算。

5.判断正午太阳高度角

先求所求区域与太阳直射点的纬度差，若所求地和太阳直射点在同一半球，取两地纬度之差，若所求地和太阳直射点不在同一半球，取两地纬度之和，再用90o-两地纬度差即为所求地的正午太阳高度。

10.高中一年级地理科目必学三复习笔记 篇十

1、大方受热

能量来源：太阳辐射

大方受热过程：太阳辐射大方削弱地面吸收地面辐射大方逆辐射（保温）

2、热力环流（最简单的大方运动）

海陆热力环流：

白天吹海风，晚上吹陆风。

由于白天陆地升温比海洋快，陆地形成低压，海洋是高压；晚上陆地降温比海洋快，陆地形成高压，海洋是低压。

3、大方水平运动：

水平充气压力梯度力：它是形成风的直接缘由；方向与等压线垂直；由高压指向低压。

地转偏向力：北半球向右，南半球向左。

摩擦力：它斜穿等压线。影响风速，摩擦力越大，风速越小；还会干扰风向与等压线的夹角。

风向：高压低压

风力（风速）：等压线密（充气压力梯度大），风力（速）大